DIPLOMADOS VIRTUALES A DISTANCIA

La educación virtual a distancia y las nuevas pedagogía


La virtualización complementa el modelo pedagógico tradicional, al crear un nuevo modelo pedagógico virtual que permita pensar la nueva pedagogía a partir de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación e Internet, así como de las nuevas Redes Sociales, lo cual obliga, una Reingeniería Educativa.

La educación superior constituye un pilar fundamental para la gestión de la información y del conocimiento, en sus procesos de generación, conservación, intercambio, transferencia y aplicación del mismo y a la resolución de los problemas asociados, en nuestro caso a la Cirugía Pediátrica.

 

La virtualización supone la representación electrónica o digital de objetos o procesos de la vida real. En el ámbito de la Cirugía Pediátrica se hace referencia a las "representaciones de procesos asociados a actividades de enseñanza y aprendizaje, investigación y gestión, a los que se agrega distintas formas de comunicación e interacción". Estos espacios se desarrollan en espacios diferenciados como el aula virtual, la digiteca virtual y la interrelación integradora que supone el Campus.

Saludos cordiales

Dr. Juan Manuel Junco Carrera

jmjunco@prodigy.net.mx

D I P L O M A D O S  V I R T U A L E S   A  D I S T A N C I A
2° D I P L O M A D O    V I R T U A L
"REVISTA CIENTÍFICA DE ACCESO ABIERTO Y EL ARTÍCULO BIOMÉDICO"

El resultado del trabajo científico de los investigadores, está pasando de la lectura lineal a la lectura hipertextual en varias dimensiones utilizando varios medios, logrando la recuperación inteligente de los contenidos de los trabajos académicos y científicos, garantizando la preservación digital y facilitando el Aprendizaje móvil.

1 de OCTUBRE al 23 de DICIEMBRE del 2019
Diploma Certificado por el 
Colegio y Sociedad Mexicanos de Cirugía Pediátrica
con Valor curricular de 168 horas (2 horas diarias).
INSCRIPCIONES ABIERTAS
MÓDULOS:
  1. La Publicación Científica de Acceso abierto.
  2. El Artículo Biomédico y su Autor (es) y coautor (es).
  3. Introducción a OJS.
  4. Editor de la Revista, de Sección y Administrador.
  5. Configuración de la revista y Gestión de Usuarios.
  6. Revisor (Reviewer) y Par Evaluador (Peer review).
  7. Asistentes de la Revista Científica.
  8. Lector de la Revista.
  9. Red de Revistas científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.
  10. DOAJ (Directorio de Revistas de Acceso Abierto).
  11. Calidad, Indexación e Impacto de las Revistas Científicas.
  12. Evaluación.
"INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD CON TECNOLOGÍA DIGITAL"
13 de ENERO al 6 de ABRIL del 2020
INSCRIPCIONES ABIERTAS
La investigación en ciencias de la Salud, debe ser original, competitiva, eficiente, comprometida, congruente con las necesidades de la población y fundamentada en los valores de la ética.
Ser parte sustantiva del quehacer cotidiano del personal de Salud y de la Institución a la que pertenece, a través de su práctica y utilización de los resultados en todos los niveles de la organización y prestación de los servicios de Salud.
Su misión, contribuir a la generación del conocimiento y al desarrollo de una cultura científica para facilitar la toma de decisiones con una racionalidad basada en los resultados de la investigación, orientada al desempeño de las tareas institucionales con calidad y eficiencia, a fin de mejorar la salud de la población.
La investigación ayuda a definir la magnitud de los problemas que en el campo de la salud nos afectan como nación y permite proponer y poner a prueba posibles soluciones.
El dominio de las herramientas intelectuales propias del pensamiento científico es esencial para el uso crítico del conocimiento porque propicia la mejora del servicio que las Instituciones de Salud brindan a sus pacientes. (Muñoz HO, 2001).
P R O G R A M A :
Dirigido a graduados de cualquier área de las Ciencias de la Salud de habla hispana que puedan acceder a internet y dispongan de una cuenta de correo electrónico.
Destinando 2 horas diarias en el ciberespacio.
En donde sea, cuando quiera y en la comodidad que guste.
Sesiones: Lecciones en línea, Materiales educativos, Actividades de Aprendizaje y Trabajos colaborativos, Foros de debate y Chats Académicos.
Asesoría de Tesis.
METODOLOGÍA CIENTÍFICA MÉDICA Y EPIDEMIOLOGÍA
Analizar los elementos teórico-metodológicos que permitan
desarrollar investigación en cualquiera de las Ciencias de la Salud.
Dirigida principalmente a los problemas, necesidades, ideas y prioridades
detectadas en su ejercicio de Servicio, Docencia, Investigación e Innovación.
COMPUTACIÓN, INFORMÁTICA, TELEMÁTICA Y ROBÓTICA MÉDICA
Actualizar, incentivar y capacitar al Personal de Salud en:
Computación, Informática, Telemática y Robótica Médica;
INTERNET y Medicina;
Inteligencia Médica Artificial y Sistemas Expertos Médicos;
así como el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación 
en las Ciencias de la Salud.
MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS
Analizar el uso racional, explícito y consciente de las mejores
evidencias en las tomas de decisiones relacionadas con el cuidado de los pacientes,
mediante la evaluación crítica de la investigación documental
en el diagnóstico, tratamiento, pronóstico, perjuicio (etiología, asociación, riesgo, exposición, etc.) y costo-beneficio.
BIOESTADÍSTICA MÉDICA DIGITALIZADA
Analizar la Estadística Médica Digital, Básica y Aplicada,
con énfasis en: Captura, Procesamiento, Presentación Digital, Análisis Estadístico e Interpretación Clínica de los Resultados.
COMUNICACIÓN MÉDICA DIGITALIZADA
Analizar la Telecomunicación Médica Digital, en el Ciberespacio, desde la Comunicación Escrita y Audiovisual hasta la Comunicación Multimedia e Hipermedial Ineractiva, así como el empleo de las Tecnologías de Información y Comunicación (Páginas web, Blogs, Wikis, etc.).
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PROFESOR TITULAR:
DR. JUAN MANUEL JUNCO CARRERA
DIPLOMADO C​​ERTIFICADO POR:
CONSEJO MEXICANO DE CIRUGÍA PEDIÁTRICA Y POR EL COLEGIO Y SOCIEDAD MEXICANA DE CIRUGÍA PEDIÁTRICA.
VALOR CURRICULAR: 168 horas.

 

D I P L O M A D O    V I R T U A L

 

"EDUCACIÓN VIRTUAL A DISTANCIA CON DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA"       

Dirigido a docentes en cualquier área del conocimiento de habla hispana, que puedan acceder a internet, dispongan de una PC, Laptop o Tablet y tengan una cuenta de correo electrónica. Destinando dos horas diarias en el ciberespacio. En donde sea, cuando quiera y en la comodidad que guste. Lecciones en línea, Actividades de aprendizaje, Materiales educativos, Trabajo colaborativo, Foros de discusión, Chats académicos, Asesoría de Trabajo final. Evaluación, autoevaluación y hetero evaluación. Certificado por el Consejo Mexicano de Cirugía Pediátrica, y el Colegio y Sociedad Mexicana de Cirugía Pediátrica.

INSCRIPCIONES ABIERTAS

P R O G R A M A

I. Bases Éticas y Filosóficas de la Educación Virtual a Distancia.

II. Diseño Instruccional de la Educación Virtual a Distancia.

III. Las Tecnologías de Información y Comunicación  (TICs en la Docencia).

IV. Innovación y Tecnología Educativa.

V. Web 2.0 y 3.0

VI. Subsistema Académico.

VII. Gestión de Instituciones Educativas Virtuales a Distancia.

VIII. Evaluación de Instituciones Educativas de Educación Virtual a Distancia Inteligentes.

IX. Seminario de Investigación Educativa I: Protocolo.

X. Seminario de Investigación Educativa II:Análisis Estadístico.

XI. Diseño, Producción, Administración y Evaluación de un Curso Virtual a Distancia.

XII. Redacción y Disertación de Tesis.

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PROFESOR TITULAR:

DR. JUAN MANUEL JUNCO CARRERA.

DIPLOMADO CEERTIFICADO POR:

CONSEJO MEXICANO DE CIRUGÍA PEDIÁTRICA Y POR EL COLEGIO Y SOCIEDAD MEXICANA DE CIRUGÍA PEDIÁTRICA.

VALOR CURRICULAR: 168 HORAS.

 

 

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D I P L O M A D O    V I R T U A L 

"INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL AVANZADA EN INTERNET, PARA BRINDAR ATENCIÓN MÉDICA /QUIRÚRGICA DE CALIDAD"

DEL 13/JULIO/5/OCTUBRE/2020

Este curso tiene como finalidad servir como guía en la Investigación Documental Avanzada, mediante el uso de INTERNET, para lograr Atención Médica/Quirúrgica de Calidad. Desde la selección del tema hasta el Diagnóstico, Tratamiento y Pronóstico final, permitiendo búsquedas más flexibles, con una mayor sencillez en el manejo por parte del usuario. Tanto la MEDLINE de la National Library of Medicine (NLM), como la gran mayoría de sistemas de búsqueda de referenccias (Bibliográficas, Hemerográficas y Digitográficas) existentes en la actualidad se hallan accesibles desde INTERNET. La búsqueda de referencias es una de las actividades en Ciencias de la Salud más habituales. Por lo que la búsqueda avanzada en INTERNET beneficiará enormemente al personal de Salud. La comodidad de efectuar las búsquedas o consultar los abstracts o las propias revistas, desde cualquier lugar y desde cualquier móvil confiere una gran utilidad. la gran mayoría de los servidores son gratuitos; en otros, cada vez menos, se tiene que pagar unas cuotas de acceso para su uso.

​MÓDULO I. La aventura de INTERNET de la Investigación Documental avanzada en Ciencias de la Salud.

MÓDULO II. Plan de trabajo. Metodología.

MÓDULO III. Acervos de la Ciencia. eBibliotecas/eLibrary/eMuseos

MÓDULO IV.  Fuentes de información especializadas. Bases de Datos

MÓDULO V. Tema de Investigación. Palabras claves/Key words

MÓDULO VI. Búsqueda Sistemática y Recuperación de la Información.

MÓDULO VII. Lectura Crítica, el Análisis y la Evaluación de la Calidad de la Información.

MÓDULO VIII. Recolección, Clasificación, Ordenación e Interpretación de Datos.

MÓDULO IX. Composición y Redacción de Datos.

MÓDULO X. Citas, Referencias y Gestores de Referencias.

MÓDULO XI. Comunicación y Difusión de la Información en Salud.

MÓDULO XII. CALIDAD DE LA ATENCIÓN MÉDICA.

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PROFESOR TITULAR:

DR. JUAN MANUEL JUNCO CARRERA

DIPLOMADO CERTIFICADO POR:

CONSEJO MEXICANO DE CIRUGÍA PEDIÁTRICA Y POR EL COLEGIO Y SOCIEDAD MEXICANA DE CIRUGÍA PEDIÁTRICA.

VALOR CURRICULAR: 168 horas..

© 2017 por  DR. JUAN MANUEL JUNCO CSMCP AC. 

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